Образовательные стандарты и требования

Содержание образовательного процесса

    

 Содержание образовательного процесса выстроено в соответствии с Федеральным Государственным Образовательным Стандартом (от 17.10.2013г. №1155) и примерной образовательной программой дошкольного образования.

 

Цели и задачи деятельности ДОУ по реализации образовательной программы

 

Целью деятельности образовательного учреждения являются –                             создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

 

  Для достижения целей программы первостепенное значение имеют задачи:

 

• забота о здоровье, эмоциональном благополучии и современном всестороннем развитии каждого ребенка

• создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству

• максимальное использование различных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно – образовательного процесса

• творческая организация (креативность) воспитательно – образовательного процесса

• вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка

• уважительное отношение к результатам детского творчества

• единство подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи

• соблюдение в работе детского сада и начальной школы преемственности, исключающей умственные и физические перегрузки в содержании образования детей дошкольного возраста, обеспечивая отсутствие давления предметного обучения.

       

  Особенности образовательного процесса

 

     В основу организации образовательного процесса определен комплексно – тематический принцип с ведущей игровой деятельностью, а решение программных задач осуществляется в разных формах совместной деятельности взрослых и детей, а также в самостоятельной деятельности детей.

 

Содержание Программы включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям:   

 

• «Социально - коммуникативное развитие»

•  «Познавательное развитие»

•  «Речевое развитие»

•  «Художественно - эстетическое развитие»

• «Физическое развитие»      

       

Содержание воспитательно – образовательного процесса строится на:                                                                                 

• предоставлении воспитанникам возможности проявить себя в различных видах

• деятельности: игровой, учебной, творческой, организаторской и трудовой с учетом интересов и склонностей;

• обеспечении благоприятного психологического климата в ДОУ, развитии и совершенствовании предметно – развивающей среды.

   

   

Программа предусматривает следующие формы работы с детьми:

 

• образовательная деятельность, осуществляемая в процессе организации различных видов деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно – исследовательской, продуктивной, музыкально – художественной, чтения);

• образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов;

• самостоятельная деятельность детей;

• взаимодействие с семьями детей по реализации по реализации основной образовательной программы дошкольного образования.

 

      Документы регламентирующие образовательную деятельность ГБДОУ №23 

Наименование	Краткое описание
Примерная образовательная программа дошкольного образования	Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
Основная образовательная программа дошкольного образования ГБДОУ детского сада №23	Образовательная программа дошкольного образования ГБДОУ №23 рассчитана на воспитанников с 1 года до 7-и лет. Программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС ДО, с учетом примерной основной образовательной программы дошкольного образования.  Обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям (социально-коммуникативному, речевому, познавательному, художественно-эстетическому, физическому).    На основании Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее –Федеральный закон) в редакции от 31.07.2020 г., принятой ФЗ- №304) с 01.09.2021 года в структуру Программы как «комплекса основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты) и организационного-педагогических условий, которые  представлены в виде учебного плана, календарного графика, рабочих программ педагогов, специалистов, оценочных и методических материалов, а также в предусмотренных настоящим Федеральным законом случаях», включена рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы.
Рабочие программы педагогов План работы на лето	Рабочая программа педагога опреде­ляет содержание и организацию образовательного процесса по возрастным группам ГБДОУ №23 Центрального района. Учебно-образовательный процесс строится на основе примерной основной образовательной программы дошкольного образования и образовательной программы ДОУ.                       Программа состоит из следующих разделов:                                                      - целевой раздел                                                                                                          - содержательный раздел                                                                                        - организационный раздел.
Календарный учебный график на 2022-2023 учебный год	Годовой календарный учебный график – является локальным нормативным документом, регламентирующим общие требования к организации образовательного процесса в учебном году детского сада, разработанным в соответствии с ФГОС ДО,  утвержденными приказом Минобрнауки РФ № 1155 от 17.10.2013 г, в соответствии с пунктом 6 части 1 статьи 6 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», а также нормативными документами - СанПиН (СП  2.4.3648-20, СП 1.2.3685-21).
Учебный план на 2022-2023 учебный год	Целевой направленностью учебного плана является распределение непосредственно образовательной деятельности и объемов учебного времени, отводимого на их изучение по возрастам; обеспечение качественного и систематического образования детей в соответствии с  примерной  основной образовательной  программой дошкольного образования, с  образовательной программой ГБДОУ детского сада №23 Центрального района.
Расписание  на 2022-2023 учебный год	Расписание образовательной деятельности является документом, входящим в образовательную программу ГБДОУ детского сада №23 Центрального района. Разработано на основе примерной основной образовательной программы и определяет общий объем непосредственно образовательной деятельности и организацию образовательного процесса в ДОУ. При составлении расписания занятий учитывались следующие обязательные позиции в соответствии с СП 2.4.3648-20 и СП 1.2.3685-21 :                       - общий объем занаятий в неделю;                                                                             - продолжительность периодов занятий;                                                                    - количество и распределение периодов занятий в течение дня;                          - перерывы между периодами занятий;
Режимы	Режим дня составлен с расчетом на 12-часовое пребывание ребенка в детском саду, согласно действующему СанПиН (СП  2.4.3648-20, СП 1.2.3685-21) и скорректирован с учетом работы данного учреждения. Режим дня в ДОУ имеет рациональную продолжительность и предполагает разумное чередование различных видов деятельности и отдыха детей в течении пребывания в учреждении.